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以心育心 以情潤行 信息工程與傳媒學(xué)院舉辦2025年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽
時(shí)間:2025-12-26 來源:信息工程與傳媒學(xué)院 作者:王慧玲

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),12月24至25日,信息工程與傳媒學(xué)院成功舉辦2025年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。本次大賽以“以心育心 以情潤行”為主題,通過基礎(chǔ)知識(shí)測試、案例研討、談心談話等環(huán)節(jié),全面考察輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和育人智慧,展現(xiàn)新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。

    

以賽促學(xué),夯實(shí)理論根基。在基礎(chǔ)知識(shí)測試環(huán)節(jié),參賽輔導(dǎo)員們?cè)?/span>60分鐘的筆試中展現(xiàn)扎實(shí)的理論功底。試卷涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的創(chuàng)新理論、全國教育大會(huì)精神及輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容,既考察政治素養(yǎng)的“高度”,又檢驗(yàn)業(yè)務(wù)知識(shí)的“精度”。案例研討環(huán)節(jié)則聚焦真實(shí)工作場景,通過“問題剖析—理論支撐—解決方案”的邏輯鏈條,展現(xiàn)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐智慧的育人能力。


以情潤行,淬煉育人本領(lǐng)。在談心談話環(huán)節(jié),參賽輔導(dǎo)員化身“心靈導(dǎo)師”,還原育人現(xiàn)場,為學(xué)生“把脈問診”。面對(duì)因?qū)I(yè)迷茫而焦慮的陳同學(xué),輔導(dǎo)員用行業(yè)前沿案例點(diǎn)燃學(xué)生興趣;面對(duì)為推優(yōu)名額而焦慮的王同學(xué),輔導(dǎo)員以“組織培養(yǎng)的公平性”為切入點(diǎn),既嚴(yán)守紀(jì)律紅線又給予成長信心……每個(gè)場景都充滿溫情與智慧。選手們用共情傾聽化解學(xué)生困惑,用專業(yè)引導(dǎo)點(diǎn)亮成長之路。評(píng)委點(diǎn)評(píng)到:“談心談話不是簡單的說教,而是用真心換真情、一棵樹搖動(dòng)另一棵樹的過程,選手們做到了情理法的交融。

本次大賽是輔導(dǎo)員隊(duì)伍大練兵的生動(dòng)實(shí)踐,促進(jìn)了輔導(dǎo)員之間的互學(xué)互鑒,達(dá)到了“以賽促學(xué) 以賽代練”的預(yù)期目標(biāo)。接下來,信息工程與傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍將以此次大賽為新的起點(diǎn),用心用情用力做好學(xué)生工作,努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。




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